小学生上课说话调查报告

小学生上课说话调查报告

1.说话原因

（1）急于表达自己因什么是高兴而与同学分享心情

（2）没有听清楚老师说的话

（3）为受到老师批评的学生说笑话等有趣事情

（4）为快放学高兴而和同学说

（5）为老师留的作业多与同学抱怨

2.处理办法

（1）批评学生并且查清原因适当进行换座

（2）为说话严重的同学注解找家长并查清教育方式和实际情况

（3）对说话非常严重的同学直接找校长并查清原因

3.老师注意

（1）对于好学生要惩罚轻

（2）不能对于严重的坏学生打的十分厉害

（3）如果老师发现被惩罚过的学生还严重说话应找家长

（4）对与总是说话不改的学生老师应该严重处理，并且直接开除

4.学生注意

（1）老师也不容易，请不要知错不改

（2）对与学生应该好好学习，别人说话不能理睬，即使在重要的事情

5.深切思考

我们一定要好好学习，天天向上。

文化路小学四年级:邓泽宇