写小义工的作文三年级 第一篇
7月15日上午，我参加了居委组织的“大手牵小手，垃圾不落地”社区志愿者活动，成为了一名小小志愿者。
八点半，我准时来到小区广场，参加活动。在活动名单上签了到后，我佩戴好志愿者臂章，领取了垃圾夹和垃圾袋。在居委工作人员和一些家长的带领下，我们开始在小区内捡垃圾。
我们先从广场出发，很快我就在草丛里找到了几个香烟头，立刻用夹子夹了起来放进垃圾袋…接着，我们有在整个小区里活动。我们看见了垃圾，就立刻夹起来扔进袋子。经过每栋居民楼时，我们也会在门口检查，把居民扔在地上的广告纸夹起来扔进了废纸箱。这时，我又在地上看见了几块玻璃碎片，这可不能留着，万一被人踩到了，还可能刮破脚，可危险了！于是，我马上用夹子小心翼翼地将玻璃碎片一片一片夹起来，又小心地放进垃圾袋。然后，我继续在小区里找垃圾……
很快，一个小时过去了，活动结束了。我们都捡到了满满的一袋垃圾：废纸、香烟头、玻璃陶瓷碎片、糖果包装纸……唉！平时不留意，还真不知道小区里会有这么多垃圾，看来很多人还没有保护环境的意识。上海正在举行世博会，因此，我希望每一名上海市民都应该做到保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，保护市容，使上海成为一个文明的城市，真正做到“垃圾不落地”。
这次活动十分有意义。作为一名上海小公民，能成为一名小小志愿者，保护城市环境，我感到十分自豪。
写小义工的作文三年级 第二篇
今天，天气还是一如既往的热，一大早就像个大烤炉，感觉自己马上要被烤熟了似的。可我依然很兴奋，因为今天姑姑要带着我和姐姐去高铁站做义工。
当我们来到高铁站的候车大厅时，看见里面坐满了人。这时，姑姑给我穿上了一件白色的义工背心，因为是大人的服装，穿在我身上就像一条长裙子，搞得旁边的叔叔阿姨都大笑起来。很快大家都分配好了各自的“工作”，我和姐姐负责为大家派送菊花茶，因为菊花是我们桐乡的特产，所以我感到非常自豪。我端着茶盘和姐姐一起把菊花茶派送给旅客，“阿姨，这是菊花茶，您喝一杯吧!”阿姨连忙从我们手里接过茶杯，笑着说：“谢谢你，小朋友!”我开心地回答：“不用谢!”就这样，我和姐姐为很多旅客送了菊花茶，还回收了他们喝完茶的小杯子。
做义工可真开心，因为一份爱心能换得别人的一个微笑，心里特别甜。
写小义工的作文三年级 第三篇
那天，我和同学一起去中山公园参加捡垃圾的环保活动。上午七点，我们在学校门口集合一起出发。到了中山公园，我闻到了花和草的'香味混合在一块，甜丝丝的味道。看到很多老爷爷老奶奶在锻练身体，还有的拿着乐器在演奏，边上还有人唱戏。
我们一人拿一个环保袋，开始捡垃圾了，我一路走一路观察，看到有香烟头、纸巾、饮料瓶、易拉罐等的垃圾，我都捡起来放进了环保袋里，才捡了一会儿，我就满头大汗了。忽然，我看见地上有一张纸巾，正准备去捡的时候，胡鑫泽眼疾手快地把纸巾捡起来，放进他的环保袋里了。一位老爷爷看见我们在捡垃圾就说：“做环保活动，真是好孩子！”
等到结束的时候，我已经捡了好多垃圾了，看到公园里干干净净的，真开心！
写小义工的作文三年级 第四篇
今天下午，我穿上校服，来到鄞州新华书店做小小志愿者。
我们戴上一条写着“小小志愿者”的带子，就开始整理书了。
我和何虞佳去了教科书区域。看着眼花缭乱的试卷、习题和课本，我们只能慢慢地整。这书真不好整啊！好不容易整好的书，被别人一拿就又乱了。哎！整了好久连一个书架都整不好，更别说十几个书架了。我说：“哎！这书是整不好了！”说说没用，还得继续干！
过了一会儿，出救星了。我妈妈说：“这些书你们一下子是整不好的，要不你们先去看会儿课外书吧！”我们欢呼着跑了过去。在儿童图书区，毛书妍和徐乐萱早就在看书了。我们找了一本书也看了起来。
虽然当小小志愿者有点变味了，但还是很有趣！
写小义工的作文三年级 第五篇
小小志愿者500字作文
放学了，“五人队”来到阳光大街。那天天气特别好，蓝天白云，像美丽图画的集合体，那云朵，有的像小羊，有的像小鱼，还有的像灰太狼，可有意思了。这晴朗的天空把本来就风景美丽，空气清新的阳光大街衬托得更加怡人。鼻息间时常还会飘过花草的清香，伴着小鸟叽叽吱吱的歌唱。啊！大街小巷处处都闪烁着和谐美好的阳光，
“五人队”兴致勃勃的走在大街上，这时同学们发现路边的电线杆上有那么多小广告，与这美丽的环境很不协调。他们的心情一下暗下来。
第二天放学，“五人队”的同学们便带着准备好的铲子、水桶、刷子等工具来到阳光大街，不由分说就干了起来。小明很胖，但是他力气大，他咔嚓咔嚓几下就把一张小广告铲掉了。旁边的小男生铲了半天也没铲掉，他说：“你的`力气可真大啊！”。小明说：“我们俩一起干吧！”。他们一会就铲了不少小广告。小刚个子高，胳膊也长，他说：“高处的小广告我全包了”。可是有些广告贴得太高，他只得蹦着铲，蹦着蹦着，一脚没站稳摔了一跤，他爬起来，掸掸裤子上的土又接着干。花衣服的男孩个子矮，可以铲低处的，他的方法与众不同，先用水把纸浸透，然后再铲，很快低处的全被铲掉了。小胖主动为大家当后勤，提来了一桶又一桶的水。他们连铲带刷，干得热火朝天，个个汗流浃背。同学们齐心协力把剩下的纸屑和污渍全部清理一光。那一根根电线杆又干干净净地挺立在了街道两旁，与那美丽的环境融合在一起。
大家都夸他们是保护环境的小小志愿者。“五人队”同学们为我们树立了榜样，大家都应为美化环境献力量。
写小义工的作文三年级 第六篇
小小志愿者
一天，我和孩子们聊上海嘉定的F1赛车场，孩子都说只在电视里看到过一点比赛是的赛车场，真不过瘾。我倒是在九月的同一首歌志愿者活动里去过FI，于是我把我那天看到的赛车场和我做志愿者的经历和孩子们说了说，孩子们听的入迷，对“志愿者”这个新词好奇了，问：“什么是志愿者？”“志愿者是做什么的？”等等。第二天我把我做志愿者的照片和服装带来给孩子看，他们发现志愿者都穿一样的衣服，真有趣，回家收集资料的孩子把了解到的信息和大家做了交流。于是大家明白了，原来很多大型的活动都需要志愿者的帮助，如F1的'成功举办就少不了志愿者，志愿者的工作很了不起啊！孩子兴奋极了，都想当志愿者。
这成了孩子共同的兴趣和热点。又和当前孩子们的自主性游戏“小小旅游节”活动相融合，于是我们的孩子当起了小小志愿者，为大家服务
思考：
孩子关注的热点，往往是与他们兴趣、需要密切相关的，在这个活动中，我真切地感受到，选择孩子感兴趣的事物进行设计，往往能收到事半功倍的效果，在情景化的环境中孩子们的交往机智、思考交流、团结协作等品质，都得到了体验、运用和提升了孩子的生活经验。
可见，在使用新教材的时候，我们老师需要仔细倾听孩子，创造性的使用教材，和孩子一起成长，体验快乐！
写小义工的作文三年级 第七篇
顶着炎炎的烈日，我们30名日报小记者来到了位于森林公园深处的自然宣教中心，接受了志愿者服务培训。志愿者老师为我们讲解了中心的概况、区域划分以及志愿者的日常工作。接着，她带领我们参观了各个展区。
在生态缸里，我们看到了生长在断木上的姿态各异的苔藓。“它们可以分化岩石、保持水土，还可以监测大气污染，其中不少种类可以药用呢。”老师的解说，让我们惊讶不已，原来小苔藓还有大作用呢！在植物区，我们见到了长着毛茸茸小刺的火龙果苗，制作清明果的鼠麴草，还有电视中能找到宝藏入口的彼岸花……真是大开眼界！在昆虫区，我们见识了虫虫防御术，懂得了如何区分蝴蝶与飞蛾，还见到了上百种昆虫标本。
最让人惊奇的就得数鸟类展区了，这里有大大小小的鸟类标本，既有我们常见的家燕、麻雀等鸟类，还有像猫头鹰、啄木鸟这些绘本中的主人公……在凤头鹰标本前，志愿者阿婆有些难过地告诉我们：“这只凤头鹰生活在乌山，原本是一对，它们每年都会生儿育女，吸引无数的观鸟爱好者前往拍摄。今年这只凤头鹰被人用弹弓打死，就做成标本放在了这里。”听了阿婆的话，我伤心得眼泪都快掉下来了，我们一定要好好爱护鸟类。
最后我们来到原生鱼区和入侵物种区，见到了福建原生的各种虾虎鱼，也看到了像水葫芦、小龙虾这些我们常见的入侵物种。这时，走来了一位身穿蓝T恤的志愿者小哥哥，他自告奋勇地为我们讲解：“这是食蚊鱼，当初，它因为会捕食蚊子的幼虫被引入。后来人们才发现，它还会大量食用鱼卵，造成本地鱼类的濒危。所以呀，我们在引进外来物种的时候要十分谨慎。”老师告诉我们，他是第一批小志愿者中的佼佼者，一直在这里参与志愿服务。
我下定决心，要好好熟悉讲说词，争取成为一名优秀的讲解员。在接下来的两个月，我们还将在这里为游客提供讲解服务，照顾这儿的花鸟虫鱼，度过一个特别有意思的暑假！
写小义工的作文三年级 第八篇
快过年了，阿姨的餐馆——川婆婆最近客人繁多，非常忙碌。于是，我们“欢乐精灵支行”的成员们便一起来到餐馆做义工。
来到餐馆，阿姨先给我们分配任务，有的同学去洗碗，有的同学去迎宾……我是专门负责为客人端菜的。起初我们非常害羞、胆小，害怕客人们嘲笑我，而且端菜时也总是手忙脚乱的，不知所措。后来看见服务员姐姐们非常热情的招待客人们，我们就也学着服务员姐姐的样子给客人们端菜送饭。慢慢地胆子越来越大了，也越来越大方了。客人们问我问题也能流利的回答。有时我也会问客们“请问你们需要什么吗?”或给客人们推荐一些儿招牌菜。每当我给客人端去一盘菜时，客人们总会称赞我们很乖、懂事，每当听到这些夸奖后，都会心花怒放，高兴极了!有的客人竟然还邀请我们留下来和他们一起就餐，我们谢绝了他们的好意，赶紧忙活去了。客人越来越多，我们都忙不过来了!有时还把菜给端错了，记不清是哪个客人点的……
端菜真累啊!腿和脚都酸的不得了!心想，迎宾小姐应该不会很累吧!于是，决定试一试。我来到大门口，在大堂经理的指导下，昂首挺胸地站在门边等待客人的到来。不一会儿，来了几个阿姨，我立刻推开沉重的大门，亲切地说：“欢迎光临!你好几位?”招呼客人落座后，我又站了没多久，就已经腰酸背痛了，真累啊……
我终于体会到了服务员们的艰辛，以后一定要多做义工，给需要的人们带去温暖，减轻负担。
写小义工的作文三年级 第九篇
前几天,学校招收“自由书吧小志愿者”,我报名了。没想到,我真的如愿以偿,成了一名“小小志愿者”。
也许你会担心,做志愿者会不会占用学习时间呢?我去“自由书吧”服务的时间都是在课余。下课铃一响，那些小书迷们便会蜂拥而至。他们有的站在书架前精心挑选自己想看的图书;有的坐在板凳上津津有味地阅读;有的交流着自己读书的感受……上课铃快响的时候,这些小书迷便又会飞快地跑向教室。这时,就轮到我“隆重登场”了。我快速地把他们散放在桌子上的图书、杂志理一理,整齐地摆放在书架上。如果书角有卷边或折角,我会小心地抹平。当然,我还要把那些散乱的板凳排放在桌子下面。这样,“自由书吧”就被我整理得井井有条了。现在我做这些事已经非常熟练了,把书吧整理一遍的时间不会超过一百秒!他们都叫我“小快手”呢!
当然,我们服务的内容远不止这些。上个星期五中午,我发现有本书封面不知被哪个小马虎给弄破了,心疼得不得了!我花了好长时间,那本书才被我修补如新。看着被我修补好的图书,我开心地笑了。这事正好被我的好朋友孙源看见了,她问我:“朱心怡,当小小志愿者苦不苦?”我毫不犹豫地回答:“只要能为大家服务,苦点累点也是值得的。当小志愿者也是锻炼自己的机会，这样我的课余生活也会更有意义!”
有时候,“自由书吧”会有一些一、二年级的小朋友来看书。他们有时会遇到不认识的字,我这个志愿者又可以派上用场――做他们的“活字典”。当他们学会了我教他们的字,会真心地对我说一声“谢谢!”我听了,心里比吃了蜜还要甜。因为我知道:给予是快乐的!
写小义工的作文三年级 第十篇
7月14日下午，我、童伊雯、徐乐萱、毛书妍一起参加了鄞州新华书店的小小志愿者活动。
到了书店，我们先找到书店负责人，说明来意。书店负责人让我们整理二楼的书架，按区域分两组，我和童伊雯一组。我们戴上“小小志愿者”披肩带，立即开始整理，把乱乱的书摆整齐，把倒下的书扶正，把位置乱放的'书归位，像小蜜蜂一样在书架间穿来穿去。
不知忙了多久，手都酸了，可还是有很多书没整好。妈妈说先休息一下吧，去看看另外一组怎么样了。我和童伊雯飞快地跑到那里，她们也都累了，我们决定先坐下来边看书边休息。看了一会儿，感觉又有劲了，我们又整理了一会儿书。
最后，看着整理好后整整齐齐的书架，我们都很开心。
写小义工的作文三年级 第十一篇
为了丰富我们的寒假生活，学校为我们设计了一项特别有意义的作业——走进社区，做一名文明小义工。
早晨，天气格外的寒冷，茫茫大雾笼罩着大地，但没阻挡住我们劳动的步伐!一大早，我和几个小伙伴一起来到了东湖苑小区打扫卫生。开始干活了，我拿着扫把，东瞧瞧，西看看，眼睛睁得大大的，生怕垃圾从我眼皮底下溜走，让别人抢走了我的“宝贝”!小伙伴们有的左手拿着塑料袋，右手拿着筷子，认真地把地上的垃圾捡起来装进袋子里;有的带着捕鱼的舀子，把水池里的垃圾捞得干干净净;还有的用毛巾把院子里的椅子擦得干干净净。
没过多久，小区已被我们打扫得天光地白了!叔叔阿姨，爷爷奶奶们见了，连连点头称赞。虽然大家都累得气喘吁吁，但看着干净的小区，听着大人们的表扬，我们的心里像吃了蜜一样甜!为了让我们的生活环境更加干净美丽，让我们的家园变得更加美好，让我们携起手来，爱护环境，共同创造美好的家园吧!
写小义工的作文三年级 第十二篇
活动说明
在开展主题活动“我们的城市”时，幼儿用自己的小眼睛观察着身边细枝末节的变化，身穿红色背心的世博志愿者引起了幼儿的关注，他们发现：幼儿园里自己熟悉的老师经常利用休息时间去马路上站岗值勤；一些叔叔阿姨经常在公交车站维持秩序；还有一些爷爷奶奶也加入了世博志愿者的队伍。在设计本次具有挑战性的美术活动时，我们想到了从“世博志愿者”这一幼儿关注的热点切入。
对于大班上学期的幼儿来说，在绘画活动中表现直立人物造型已经没有太大的难度，为此我们从“世博志愿者”辛勤工作的形象入手，让幼儿在绘画活动中表现“低头弯腰”这一具有挑战性的人物形态。
活动目标
1．尝试改变已有的关于直立人物的造型习惯，初步掌握“低头弯腰”这一人物形态的表现方法。
2．用绘画的方式大胆表现世博志愿者的工作内容，从中体会“人人为世博出力”的精神。
活动准备
穿着红色背心的世博志愿者在马路上站岗、捡垃圾的图片和PPT；用于辨别人物动态的图画作品若干张；勾线笔、彩纸和红色蜡笔等。
活动过程
一、欣赏图片――了解世博志愿者的工作内容
师：你们知道世博志愿者吗?猜猜世博志愿者都做些什么?
幼：在马路上站岗值勤、捡垃圾、在公交车站维持秩序……
师：(出示世博志愿者正在工作的图片)你们看看世博志愿者究竟要做些什么，其中有没有你们说到的?
小结：世博志愿者们利用自己的休息时间为大家服务，让我们的城市变得更美好。作为上海市民，即便我们不是世博志愿者，也应该为世博出力。
二、比较作品――感知“低头弯腰”人物形态的创作要点
1．出示图片，引起幼儿关注人物“低头弯腰”的形态
师：(出示教师带领幼儿捡树叶的图片)这群小朋友都是小小世博志愿者，他们都想为世博出力，在老师的带领下他们来到小区里，你们看他们在做什么?
幼：他们在小区里捡垃圾、捡树叶、捡香烟头……
师：你们仔细看他们是怎么捡的?头是怎么样的?手又是怎么样的?
幼：他们弯着腰，低着头，手伸出去，眼晴看着垃圾。
2．出示正确范例，帮助幼儿进行对比判断
师：这两个小朋友非常认真，从侧面看，他们都低着头，弯下腰。(图片展示了两个小朋友分别从左右两个方向捡取物品的动作)
师：后来我发现，有些小小世博志愿者做得并不是很好，请你们认真看一看，他们和前面两个小朋友有什么不同。(出示错误动作的范例：腿弯曲、脚从身体后面伸出等)
3．根据动作差异进行判断，并设法纠正
师：大家都是第一次学做小志愿者，从他们的动作上看谁做得好，为什么?
师：请你们指出哪些动作不对，小朋友到底错在哪里，请你们来帮忙修改一下。(让幼儿用红色彩笔进行纠错)
三、幼儿创作――在教师的提醒下把握要领
师：我们一起来画一画小小世博志愿者吧!
幼儿在创作时，教师提醒他们注意绘画要领：
1．高高大大的小朋友更适合做小小世博志愿者(用勾线笔将小小志愿者劳动时的情景画在纸上，提醒幼儿人物不能画得太小)。
2．先想一想、看一看刚才那三个小朋友错的地方，再开始行动(提醒幼儿回忆纠错内容，不要出现类似情况，把握低头弯腰的要点)。
3．分别从两边开始捡才能使任务完成得快一些(提醒幼儿从两个不同的方向表现低头弯腰的动作)。
4．为作品中的人物，穿上红色背心(用红色蜡笔为人物上身涂上红色)。
活动反思
在美术活动中表现“低头弯腰”这一人物形态对于刚刚进入大班的幼儿来说非常具有挑战性，我们想到了利用幼儿关注的世博志愿者辛勤工作的形象，帮助幼儿强化对“低头弯腰”这一动作的直观印象。从整个活动过程来看，以下两个方面是本次活动的最大亮点：
1．纠错方法的运用
首先，教师出示分别从左右两个方向捡取物品的正确范例，让幼儿先形成一个正确的概念，再出示错误动作的范例，让幼儿在对比中进行判断；其次，在纠错的过程中，教师完全放手，让幼儿自己去发现问题并解决问题，摒弃了以往由幼儿观察、教师总结并修改的模式；最后，幼儿进行纠错后再进行讨论，达成共识，并完成错误图片的修改。
2．绘画要领的提出
为了使活动富有趣味性与情境性，教师在提出绘画要领时，充分考虑了大班幼儿的年龄特点。如“世博志愿者需要高高大大的小朋友去做”，提醒幼儿将人物画得大一些：“世博志愿者要从左右两边分头进行工作”，提示幼儿可以表现不同方向“低头弯腰”的人物：“看看谁成功了，我先为他穿上光荣的红色背心”，激励幼儿大胆创作等。
虽然本次活动重在鼓励幼儿自主创作，但从所有幼儿完成的作品来看，在活动目标的达成度上并不是特别理想，特别是第一条目标。在创作过程中，幼儿并没有出现我们已经讨论过的一些错误，但却出现了很多新问题，如幼儿重复修改作品，导致画面模糊；人物几乎以直立形式呈现：画面凌乱、不整洁等。因此，本次活动还可以采取以下三个措施进行调整：
措施一：在幼儿创作的过程中，应及时与幼儿进行互动，肯定成功的作品，并在同伴面前进行展示与讲解，强调“低头弯腰”人物创作的要点，让幼儿有机会根据同伴作品进行自我纠正，巩固纠错的方法。
措施二：当幼儿在创作过程中出现错误时，教师要及时给予支持与帮助，让幼儿自己进行比较判断，发现错误所在。在分享交流环节中，教师不能只展示成功的作品，也要对不成功的作品进行讲评，如“看这个世博志愿者的动作，他肯定捡不到垃圾，为什么?”“你们有什么办法，可以让他做得更好?”
措施三：在具有挑战性的美术活动中，每个幼儿由于前期经验不同，表现也完全不同，教师应更多关注不同幼儿的已有经验，并采取有针对性的措施，如在开展多次关于侧面人物的创作活动后再进行本次活动，或者在本次活动之前先将个别人物造型放置在区域活动中，让幼儿先试一试，这样会更有利于本次活动目标的达成。
写小义工的作文三年级 第十三篇
小小志愿者200字作文
7月15日上午，我参加了居委组织的“大手牵小手，垃圾不落地”社区志愿者活动，成为了一名小小志愿者。
八点半，我准时来到小区广场，参加活动。在活动名单上签了到后，我佩戴好志愿者臂章，领取了垃圾夹和垃圾袋。在居委工作人员和一些家长的.带领下，我们开始在小区内捡垃圾。
我们先从广场出发，很快我就在草丛里找到了几个香烟头，立刻用夹子夹了起来放进垃圾袋…接着，我们有在整个小区里活动。我们看见了垃圾，就立刻夹起来扔进袋子。经过每栋居民楼时，我们也会在门口检查，把居民扔在地上的广告纸夹起来扔进了废纸箱。这时，我又在地上看见了几块玻璃碎片，这可不能留着，万一被人踩到了，还可能刮破脚，可危险了！于是，我马上用夹子小心翼翼地将玻璃碎片一片一片夹起来，又小心地放进垃圾袋。然后，我继续在小区里找垃圾……
很快，一个小时过去了，活动结束了。我们都捡到了满满的一袋垃圾：废纸、香烟头、玻璃陶瓷碎片、糖果包装纸……唉！平时不留意，还真不知道小区里会有这么多垃圾，看来很多人还没有保护环境的意识。上海正在举行世博会，因此，我希望每一名上海市民都应该做到保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，保护市容，使上海成为一个文明的城市，真正做到“垃圾不落地”。
这次活动十分有意义。作为一名上海小公民，能成为一名小小志愿者，保护城市环境，我感到十分自豪。
写小义工的作文三年级 第十四篇
昨天晚上，妈妈神神秘秘地问我：“猜我们明天去哪里？”呵呵，我不知道我说道，“明天我们去做一名小志愿者，咱们去捡垃圾！”
“好！”我大声叫道，别提有多高兴了，要知道，我可最爱做社会公益活动了。
时间马上就过了一天了，我们6：30起了床，“飞”向中山东路了。妈妈同时发给我们一个垃圾袋，一个夹子，一套衣服，一个帽子，我们穿戴上去别提有多么神奇了。今天，我们主要的任务是要把中山东路的死角打扫的干干净净。我们到了主要的目标——花坛。以前上学放学的路线就是这里了，花坛虽然上面“春意浓浓”可是一到下面就白色污染严重了，垃圾是什么都有，瓶子，塑料袋餐巾纸，饭盒……简直是让你应接不暇啊！过了五分钟，我们的垃圾已装得水泄不通了，真是的！丢垃圾的人太可恶了！原本打算一条咱，现在又只能打扫了一个花坛，看起来垃圾污染已经超乎我们的想像了！打听一下才知道，原来周围有大排挡吃剩的东西就扔在花坛里，也没有一人打扫。
时间到8：30二个小时的努力，只挽来了一点干净，希望大家以后不要扔垃圾了！保护环境！人人有责！
写小义工的作文三年级 第十五篇
从今年4月到20xx年4月，上海全市将在每月的5日、15日、25日开展“三五”集中行动。我们小学生也不落后，积极参与活动。12月5日，星期六，高安路第一小学三年级的同学在徐家汇公园开展了清洁美化环境的活动。
上午8点半，同学们都穿着校服，戴着鲜艳的红领巾，带上各种各样的清洁工具，兴致勃勃地来到学校集合。大队部姚老师先向大家说明了开展清洁活动的具体位置，并教会大家如何清捡垃圾，同时向同学们分发了垃圾袋。然后，同学们整好队伍，浩浩荡荡地向目的地进发。
一到徐家汇公园门口，同学们就热火朝天地干起来。有的拿着长钳，在草丛里钳出纸屑；有的拿着一次性筷子，从石磨缝里夹出垃圾；还有的干脆戴上手套，直接用手在树下捡起一片片落叶。经过老师和同学们的努力“奋战”，原本落叶、纸屑.、口香糖随处可见的“战场”被打扫得干干净净。大家的脸上洋溢着胜利的笑容。
清洁活动结束后，老师还带领我们参加了普法宣传活动。整个活动结束后，我感到特别自豪，因为我也为“世博”尽了一份力，我希望有更多的人行动起来，为“世博”作贡献。让上海以全新的面貌迎接“世博”的到来。
写小义工的作文三年级 第十六篇
活动目标:
1.引导幼儿通过探索玩小椅子的不同方法，发展幼儿动作的协调性，提高平衡能力。
2.鼓励幼儿不怕困难，争当小小志愿者为灾区送水，体验游戏的快乐。
活动准备：
电脑、音响、音乐；小椅子人手一把，预备椅子36把；矿泉水人手一瓶、圈四个。
活动过程：
一、开始部分
热身运动：椅子操，要求听音乐节奏有力地进行练习。
二、基本部分
1．幼儿第一次个人探索玩小椅子、交流并练习。
2．幼儿第二次合作探索玩小椅子、交流并练习。
3.讲解并示范在叠加堆高的椅子上行走，幼儿尝试练习，要求能保持身体平衡并注意安全。
4.游戏：我是小小志愿者。
（1）熟悉路线并练习整套动作。
（2）幼儿游戏，鼓励幼儿在游戏过程中大胆、勇敢，并能注意安全。
三、结束部分
幼儿跟着老师口令做放松运动，搬小椅子回活动室。
写小义工的作文三年级 第十七篇
小小志愿者随笔
20xx年5月18日是第40个国际博物馆日。这天，沈阳故宫博物院举行了志愿者上岗仪式， 500名成人志愿者和50名小志愿者在大政殿前宣誓，十分庄严。我光荣地成为一名小志愿者，并正式上岗了。
沈阳故宫是一座有着近4历史的皇家宫殿，也是我国仅存的两大宫殿建筑群之一，被列为世界文化遗产。别看我是小志愿者，工作倒是很繁忙的。第一次讲解时，别提有多紧张了，想了很久的话一到嘴边就变了样儿，结结巴巴，重点内容记不得了，真是丢人啊！后来，指导老师帮助我，使我下定决心，熟背讲解稿。慢慢地，我变得自信起來，能主动给游客讲解了，还得到了游客的`赞许声。这让我有了一定的成就感。大清门游客中心，我要帮助游客寄存包裹，给行动不方便的游客提供轮椅，还提供咨询服务。在志愿者岗亭服务的时候，我充当小向导，一边维持秩序，一边告诉游客要爱护环境，保护文物。现在，我已经非常热爱这份工作了，它既有趣又有意义。
在做志愿者期间，我不仅收获了知识，结识了朋友，还锻炼了胆量和口才。你若有时间就到故宫来吧，说不定我还能为你讲解呢？
写小义工的作文三年级 第十八篇
我是小小志愿者三年级优秀作文
碧蓝如洗的天空，郁郁葱葱的树木，五彩缤纷的花朵，芳草如茵的草地……构成了美丽的鹭岛——厦门。
但是，您可知道，在这绿树成荫、鸟语花香的鹭岛里，有着一大堆不文明的行为。
一大早，晨曦初绽，我兴致勃勃地陪着妈妈来到镇海路当一个小小志愿者。我戴上红帽子，拿着夹子和垃圾袋开始在马路上搜索目标了。哇，你瞧，这些垃圾无处不在——水泥地缝里有，墙角旮旯里有，土里有，绿化带里也有……真是触目惊心。垃圾的种类更是繁多，果皮、纸屑、早餐盒、饮料瓶、烟头、汤勺...... 简直是应有尽有，绿化带本来是美化环境的，现在成了天然的垃圾桶，垃圾们的乐园。真不知道，那些随手丢弃垃圾的人，知不知道环卫工人们的辛苦!
你看看，我才刚刚跟垃圾们“奋战”了几分钟，就从绿化带中挖出了小半袋的战利品了。绿化带里的垃圾不像马路上的垃圾，它们可狡猾啦，常常跟我玩躲猫猫的'游戏，还好我的眼神敏锐，不管那些可恶的垃圾躲在哪个旮旯堆里，都一眼发现了它们，一夹子就把它们夹了出来，用妈妈的话说是大扫荡。不过，有一两个顽固垃圾，简直是要我跟它们玩“拔萝卜”的游戏，才费劲地把它们从土里拔出来，妈妈说我们简直是“挖地三尺”。
时间不知不觉地过去，我们的战果辉煌，满满两大袋的垃圾，够多吧!虽然我的手脚给蚊子叮得满是包包，身上满是汗臭味，
但是看着整洁的路面，我还是美滋滋地笑了，小心田里充满了成就感。
亲爱的叔叔阿姨、哥哥姐姐、爷爷奶奶们，美丽的鹭岛是我们的家园，当您把手中的垃圾随手丢弃时，请想想这个行为文明吗?为了我们的家园更加美丽，请爱护环境!
写小义工的作文三年级 第十九篇
小小志愿者教案
活动目标:
1.引导幼儿通过探索玩小椅子的不同方法，发展幼儿动作的协调性，提高平衡能力。
2.鼓励幼儿不怕困难，争当小小志愿者为灾区送水，体验游戏的`快乐。
活动准备：
电脑、音响、音乐；小椅子人手一把，预备椅子36把；矿泉水人手一瓶、圈四个。
活动过程：
一、开始部分
热身运动：椅子操，要求听音乐节奏有力地进行练习。
二、基本部分
1．幼儿第一次个人探索玩小椅子、交流并练习。
2．幼儿第二次合作探索玩小椅子、交流并练习。
3.讲解并示范在叠加堆高的椅子上行走，幼儿尝试练习，要求能保持身体平衡并注意安全。
4.游戏：我是小小志愿者。
（1）熟悉路线并练习整套动作。
（2）幼儿游戏，鼓励幼儿在游戏过程中大胆、勇敢，并能注意安全。
三、结束部分
幼儿跟着老师口令做放松运动，搬小椅子回活动室。
写小义工的作文三年级 第二十篇
暑假里一个炎热的下午，妈妈带着我去新华书店当半天小小志愿者。我拉开新华书店的门，发现我的同学付双赫也先到了。我们俩聊了一会天，等人都到齐了，小小志愿者活动就开始了。
我们认真听完新华书店的阿姨的讲解，就开始“各司其职”。有同学开始管理纪律，温馨地提醒大家要安静，不要大声说话。我专心致志整理书架，把不同类别的书放回原位。书店里的书种类可真多啊，有童话类、漫画类、科普类……我看到一本不知道类别的书，于是问了问同学：“这有一本我不知道类别的书，应该怎么办呢？”同学说：“可以去问下管理书店的叔叔阿姨。”我跑去问了叔叔阿姨，终于找到了这本书的正确位置。
大家忙了很久，书店的叔叔阿姨告诉我们可以休息一下，找一本自己喜欢的书看。我和同学很开心地聚在一起，选了最爱的书阅读起来。
很快到了志愿活动结束的时间，我很开心地和书店的叔叔阿姨道别，和同学道别，这真是开心又有意义的一天！
写小义工的作文三年级 第二十一篇
今天，我和孙皓轩、吕雨欣、梅瑜欣，还有周子涵一起去新华书店当“小小志愿者”。
我们的任务是制止书店里的不文明行为，不能让小朋友在书店里大声喧哗和吃东西。我们戴上小志愿者的飘带开始执行任务啦！
我们走了一圈发现并没有人在书店吃东西，但是听到有人在大声喧哗，我们小声地提醒喧哗的小朋友要保持安静。在我们的提醒下，书店变得鸦雀无声。看周围都安静下来了，我们也各自找了一本喜欢的书看了起来。
临结束的时候，我们把书架上不整齐的书和掉下来的书放回架子上摆放整齐。看到书架上的书整整齐齐，书店安安静静的，我们心里开心极了。我想下次如果我去书店，即使我不是一名小小志愿者，也会主动发现并纠正书店里的不文明行为。
写小义工的作文三年级 第二十二篇
那天，妈妈带着我去参加义工活动，心想太棒了，我最喜欢当小义工了，帮助了别人，快乐了自已，而今天是当环保小工士，我一定好好爱护环境，不在野餐，丢果皮纸屑。而且常动身边的人一起爱护环境。
我们来到我们的母亲河一一钟楼水库，市领导做活动前动员讲话，参加的队伍有我们快乐义工队，还有警察队，还有城管，……等等。
红红的大旗随风飘扬，随着领导一声下，我们分成两支队伍向左右分开，沿着岸边捡白色的垃汲，有的拿袋子，有的用手捡，有的用夹子夹，我居然捡到一臭鱼。我们走过回头一看，真干净，清清爽爽，这才是我们的河，我为我们母亲河感到骄傲，因为有这样一群人来守护她。爱护她。 从今天起我会更加努力去做一名合格的环境小卫土，做一名快乐的小义工。
写小义工的作文三年级 第二十三篇
寒假开始了，我也开始了我漫长的志愿者之旅。你肯定会想，我是什么志愿者呢，就让我来慢慢地解释。
我看见了做小小志愿者的纸，便问妈妈：
“妈妈，我去做什么志愿者呢？”我歪着脑袋来到妈妈身旁。
“恩――”妈妈动脑筋思考着。关于小小志愿者作文400字5篇 我可最爱做社会公益活动了关于小小志愿者作文400字5篇 我可最爱做社会公益活动了。
“这样吧，你去帮爸爸打文件吧。”妈妈想到了这个好主意。
“对呀，这个办法好！”我开心地又蹦又跳。
从今天起，我就是小小志愿者啦。我边走边哼着歌儿，来到舅舅面前，和他说了我现在是小小志愿者了，我要帮他打文件。舅舅说：“正巧我现在准备去打一份文件，你来的正好，你就去帮我打吧。”说着爸爸把手里的一份文件给了我。我兴奋极了，因为我现在能帮大人做事了，我不再是长不大的小孩子了。
我来到电脑前，打开WORD，一字一句地打了起来。还真像电视里看到的公司专门打文件的人呢。在打字的时候，爸爸走过来，问我去不去吃点心。我虽然肚子是有点饿了，但是想到不能这样不负责任，就对爸爸说：“等我打好了文件再去吧，或者你饿的话，你去吧，我不去了。”妈妈说：“哟，你还真做起了公司打字员啦！”不到30分中，我就打完了1000多字的文件。我打好了，叫爸爸带我去吃点心，顺便跟舅舅说一声。爸爸走过来，看了看我打的文件，不禁赞叹道：“呀，这丫头，打字还真是快哩，要我打，我可非用上几个小时！”我开玩笑道：“那当然，我打字肯定比你快呀，这还用说吗？”妈妈哭笑不得。
我这个小小志愿者，当的还不错吧。
写小义工的作文三年级 第二十四篇
今天，为了响应江门市争创全国文明城市，我们班组织同学们到白水带爬山径做义工捡垃圾。
一大早我就起床，匆匆吃过早餐就赶到白水带山脚聚集点。老师给每个同学发了背心、帽子、垃圾袋、长筷子、手套……我们马上就开始了行动，因为昨天是重阳节，登山的人很多，制造的垃圾也特别多，有报纸、果皮、食品包装袋、烟头、口香糖……才走到半山腰，我就汗流浃背感觉好累呀!妈妈一直鼓励我“诱骗”我，最后，我们终于按时到达终点——龙光塔。
山顶风景优美，我感觉所有的疲惫都让清凉的山风吹走了。今天的活动增强了我的文明卫生意识，训练了我的健康体魄，增进了我和同学的感情及团结互助精神。这种活动太有意义了，今天真是个好日子……
写小义工的作文三年级 第二十五篇
小小志愿者作文
不知不觉间，春雨像绢丝一般落下来，又轻又细，听不见淅沥的响声，也感觉不到雨浇的淋漓，只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地和人心。
伴随着这场潇潇春雨，“五一”黄金周无声无息地悄悄来到你身边，著名风景区被游人堵得水泄不通，当然西湖也不例外。黄金周的前几天，我们杭州人把景区让给外地游客。最后一天，大部分人都去西溪国家湿地公园游玩了，可我没有去，我在想：利用最后一天假期，为西湖做点什么呢？对了，做一名小小志愿者，为创建文明城市出一份力。于是，我对着镜子，戴上了自制小红帽，系上鲜艳的红领巾，乘车来到了湖滨路步行街，学着浙工大学生的样子做起了“小小志愿者”。
漫步在步行街上，望着美妙多情的西湖，想起了苏东坡的《饮湖上初晴后雨》：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”看着碧波万顷的湖面上的各种游船，我不禁陶醉在西湖美景之中。突然，一件很不雅观的事映入我的眼帘――两位打扮时髦的女青年坐在湖边，把双脚伸到湖水里，一边洗脚一边玩水，把青青湖水搅得白花飞溅，一副悠闲自得的样子。但她们并不知道自己的行为令人摇头，更不觉得这样很不文明。我鼓起勇气走过去，很有礼貌地对她们说：“阿姨，你们是从外地来到杭州旅游的吧！”
“没错！”其中一个烫着长波浪的阿姨说。
“阿姨，西湖里是不能洗脚的。”
“我们是为了凉爽凉爽，不是在洗脚。”这时，旁边也有几位游客笑着说：“西湖真清凉啊，我们也想享受一下。”他们一边说，一边脱鞋袜。看到此情此景，我的汗都急出来了，说：“西湖水这么清，我们要好好保护啊！如果每个人都来泡脚，美丽的西湖不就变成一个大脚盆了吗？这样既不好看，又不文明。”于是，我把自己擦汗的小毛巾毫不犹豫地递给了她们，说：“阿姨，请你们把脚擦擦干吧！”另一位留着齐耳短发的阿姨不好意思地说：“谢谢你，不用了。”说罢，她把脚提出来……几秒钟后，其他的游客都不约而同地穿好了鞋袜。
随后，我向他们敬了一个队礼：“谢谢叔叔阿姨，欢迎你们以后再来杭州游玩。”话音刚落，一位身穿花衬衫的叔叔拿出照相机，为我和两位阿姨合影留念，随着“咔嚓”一声，一张记录着一个普通小学生和外地游客共同呵护西湖、建设美丽天堂的照片就这样诞生了，同时也为我作为小小志愿者的五一黄金周划上圆满的句号，成为记忆海洋中一朵雪亮的浪花。
《作文:我是小小志愿者》5月12日在四川省汶川县发生级大地震。这几天，我通过电视和听妈妈说，知道四川发生了大地震，震塌了好多房子，有许多人都被压在下面，其中还有和我一样大的小朋友也遇难了。救援队、武警官兵、医护人员都来到现场参加救援工作。我也为灾区人民捐出了自己的零花钱，献出了一份爱心。我希望灾区人民能够尽早渡过难关，重建家园。如果可能的话，我也想参加救援队，做一名小小志愿者。《我是小小志愿者》
寒假，我都以小小志愿者的身份出现在公园里，提醒人们要保护环境，不要践踏草坪。直到现在，我还清楚的记得一件事，那是我第一天当志愿者是发生的事。
那天，我正在清理公园里的垃圾，“姐姐，你在做什么呀？”我抬头一看有一个大约7，8岁的小男孩跑到我身边疑惑的问。我笑了笑说：“小弟弟，我现在是一个志愿者，正在清理垃圾呢！”“那我也可以当一个小志愿者吗？”那个小弟弟在我身边蹲了下来问我。”“只要你想当当然可以了！”“那我也要当一个志愿者，我要当一个合格的小志愿者，那姐姐，我该做些什么呢？”那个小男孩天真的看着我。“做为一个合格的志愿者，必须要自己对自己负责，必须管好自己，不呢不过随地乱扔垃圾，不能践踏草坪。我们要提醒人们一些该做的和不该做的事情，知道了吗？”我摆起一个大人的样子，对眼前的这个小弟弟说。“哦，是这样呀！姐姐，我和你一起捡垃圾吧，我也要成为一个合格的小志愿者哟！姐姐，你相信吗？”小男孩自信的问着我。我笑了笑，说：“姐姐也相信你，不过只说不干可不行呀！快点行动起来吧！”就这样我们一起收拾垃圾，一起做一个合格的志愿者。时间过得总是很快的，不一会儿，天就黑了。我对那个小弟弟说：“小弟弟，天色不早了，快回家吧！”“好吧，明天我还要来哦，姐姐，一定要等我来，我要做一个合格的小志愿者！”说着，便愉快的跑开了。以后的几天里，我一直要求自己，要做就要做一个合格的志愿者，一定不要半途而废。
通过这次当志愿者的活动我清楚的发现我变了，变得不乱扔垃圾了，变得保护环境了。
小小志愿者浙江省杭州市实验外国语学校五(3)班周影不知不觉间，春雨像绢丝一般落下来，又轻又细，听不见淅沥的响声，也感觉不到雨浇的淋漓，只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地和人心。伴随着这场潇潇春雨，“五一”黄金周无声无息地悄悄来到你身边，著名风景区被游人堵得水泄不通，当然西湖也不例外。黄金周的前几天，我们杭州人把景区让给外地游客。最后一天，大部分人都去西溪国家湿地公园游玩了，可我没有去，我在想：利用最后一天假期，为西湖做点什么呢？对了，做一名小小志愿者，为创建文明城市出一份力。于是，我对着镜子，戴上了自制小红帽，系上鲜艳的红领巾，乘车来到了湖滨路步行街，学着浙工大学生的样子做起了“小小志愿者”。漫步在步行街上，望着美妙多情的西湖，想起了苏东坡的《饮湖上初晴后雨》：“水光潋滟晴方好，山色空饔暌嗥妗S把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”看着碧波万顷的湖面上的各种游船，我不禁陶醉在西湖美景之中。突然，一件很不雅观的事映入我的眼帘两位打扮时髦的女青年坐在湖边，把双脚伸到湖水里，一边洗脚一边玩水，把青青湖水搅得白花飞溅，一副悠闲自得的样子。但她们并不知道自己的行为令人摇头，更不觉得这样很不文明。我鼓起勇气走过去，很有礼貌地对她们说：“阿姨，你们是从外地来到杭州旅游的吧！”“没错！”其中一个烫着长波浪的阿姨说。“阿姨，西湖里是不能洗脚的。”“我们是为了凉爽凉爽，不是在洗脚。”这时，旁边也有几位游客笑着说：“西湖真清凉啊，我们也想享受一下。”他们一边说，一边脱鞋袜。看到此情此景，我的汗都急出来了，说：“西湖水这么清，我们要好好保护啊！如果每个人都来泡脚，美丽的西湖不就变成一个大脚盆了吗？这样既不好看，又不文明。”于是，我把自己擦汗的小毛巾毫不犹豫地递给了她们，说：“阿姨，请你们把脚擦擦干吧！”另一位留着齐耳短发的阿姨不好意思地说：“谢谢你，不用了。”说罢，她把脚提出来……几秒钟后，其他的游客都不约而同地穿好了鞋袜。随后，我向他们敬了一个队礼：“谢谢叔叔阿姨，欢迎你们以后再来杭州游玩。”话音刚落，一位身穿花衬衫的叔叔拿出照相机，为我和两位阿姨合影留念，随着“咔嚓”一声，一张记录着一个普通小学生和外地游客共同呵护西湖、建设美丽天堂的照片就这样诞生了，同时也为我作为小小志愿者的五一黄金周划上圆满的句号，成为记忆海洋中一朵雪亮的浪花。
小小志愿者
不知不觉间，春雨像绢丝一般落下来，又轻又细，听不见淅沥的响声，也感觉不到雨浇的淋漓，只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地和人心。
伴随着这场潇潇春雨，“五一”黄金周无声无息地悄悄来到你身边，著名风景区被游人堵得水泄不通，当然西湖也不例外。黄金周的前几天，我们杭州人把景区让给外地游客。最后一天，大部分人都去西溪国家湿地公园游玩了，可我没有去，我在想：利用最后一天假期，为西湖做点什么呢？对了，做一名小小志愿者，为创建文明城市出一份力。于是，我对着镜子，戴上了自制小红帽，系上鲜艳的红领巾，乘车来到了湖滨路步行街，学着浙工大学生的样子做起了“小小志愿者”。
漫步在步行街上，望着美妙多情的西湖，想起了苏东坡的《饮湖上初晴后雨》：“水光潋滟晴方好，山色空饔暌嗥妗S把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”看着碧波万顷的湖面上的各种游船，我不禁陶醉在西湖美景之中。突然，一件很不雅观的事映入我的`眼帘――两位打扮时髦的女青年坐在湖边，把双脚伸到湖水里，一边洗脚一边玩水，把青青湖水搅得白花飞溅，一副悠闲自得的样子。但她们并不知道自己的行为令人摇头，更不觉得这样很不文明。我鼓起勇气走过去，很有礼貌地对她们说：“阿姨，你们是从外地来到杭州旅游的吧！”
“没错！”其中一个烫着长波浪的阿姨说。
“阿姨，西湖里是不能洗脚的。”
“我们是为了凉爽凉爽，不是在洗脚。”这时，旁边也有几位游客笑着说：“西湖真清凉啊，我们也想享受一下。”他们一边说，一边脱鞋袜。看到此情此景，我的汗都急出来了，说：“西湖水这么清，我们要好好保护啊！如果每个人都来泡脚，美丽的西湖不就变成一个大脚盆了吗？这样既不好看，又不文明。”于是，我把自己擦汗的小毛巾毫不犹豫地递给了她们，说：“阿姨，请你们把脚擦擦干吧！”另一位留着齐耳短发的阿姨不好意思地说：“谢谢你，不用了。”说罢，她把脚提出来……几秒钟后，其他的游客都不约而同地穿好了鞋袜。
随后，我向他们敬了一个队礼：“谢谢叔叔阿姨，欢迎你们以后再来杭州游玩。”话音刚落，一位身穿花衬衫的叔叔拿出照相机，为我和两位阿姨合影留念，随着“咔嚓”一声，一张记录着一个普通小学生和外地游客共同呵护西湖、建设美丽天堂的照片就这样诞生了，同时也为我作为小小志愿者的五一黄金周划上圆满的句号，成为记忆海洋中一朵雪亮的浪花。
玉树坚强，玉树不倒
谢方锐
二零一零年四月十四日，七时四十九分，玉树县发生七点一级大地震。玉树这美丽的地方就这样被摧毁了。
人们捐款23亿元人民币，一万人受重伤，两千人死亡，二百多人失踪，十岁的才仁旦周也是小小志愿者，我也想当小小志愿者。我要把我的两支钢笔和五十元钱捐出去，救援官兵用双手把一颗颗石头搬开，抢救幸存者，创出了一个个奇迹。
我想对他们说：“你们真坚强！”
指导教师
崔梅茹
亲爱的奥运会志愿者们：
你们好！
我非常羡慕你们能当上一名为祖国争光的志愿者，其实我也非常想到祖国首都去当一名志愿者，不过我现在在湖北武汉，你们在那儿好吗？你们一定为当上奥运会志愿者而感到自豪和骄傲！
我要给你们提一些小小的建议，希望你们能做到：你们一定要学好英语，当一个合格的翻译；一定要关心他人，为别人着想；不要随地吐痰和乱扔果皮纸屑；讲究卫生，衣冠整洁；讲文明，讲礼貌，热情待客。给海外的人们做好导游。
现在已经是了，还有2年就到20，我们中国要以崭新的面貌来迎接年奥运会，因为奥运会在中国举办是第一次。以前，外国人总是瞧不起中国人，我们必须借此机会来显示我们中国的才华。让外国人刮目相看中国，然后让他们羡慕中国，尊敬中国人。好让中国人在外国人的心目中留下一席之地。
另外，你们一定要有礼貌，不论遇到任何人都要问好！让他们感觉中国人的品质真好！
最后祝你们
为国争光，工作顺利！
中国湖北武汉
洪山区华中农业大学附属小学五（1）班
邓斯舜
203月19日
1月31日上午，我们蒲公英小队开展了一次有趣的“低碳生活，从我做起”假期队日活动。
我们每人戴了一条代表游府西街小学志愿者的绶带，兴高采烈地来到开展活动的万达广场，带领我们的魏阿姨给每位同学分配了任务，我拿到了一迭宣传单和问卷表，开始了我们宣传“低碳生活”的“志愿者之旅”。
我很快发现，小小志愿者也是有甜酸苦辣的呢！
NO。1我的甜：当我把传单和问卷发给那些好像在上大学的哥哥姐姐们，他们开心的看传单填问卷表，支持低碳生活，欢声笑语绵绵不断，那时，我心里比吃了蜜糖还甜！
NO。2我的酸：而当我发去传单，看到有些游客看都没看就扔掉，我就想：“我们小朋友花那么多心血来宣传低碳生活，可人家却随手放弃，真是太让我们扫兴了！”想到这里我心里有一种说不出的酸。
NO。3我的苦：当我犹豫不绝，想着该不该给谁发传单时，游人已经走过去了，同学推我，说我不主动，这样是不会发完的，会影响低碳生活的宣传，那时，我心里那个苦啊&hllip;&hllip;
NO。4我的辣：当我发传单问卷被有的游客五次三番的拒绝后，感觉自己的良苦用心都白费了，心里很不是滋味儿！好像人生调味品中味道最浓的辣吃多了让人直流眼泪的那种&hllip;&hllip;
我们蒲公英小队的小小志愿者在队日活动中体验人生美好乐趣的同时，也在品尝生活的甜酸苦辣。我们祝愿“低碳生活，从我做起”！更祝愿“文明风尚，从我做起”！
写小义工的作文三年级 第二十六篇
每天放学后，三三小分队都会到人流熙攘的街口经过，今天他们又来到了这里。天空中火红的太阳照耀着大地，春风轻轻地吹着，小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，今天的天气多好啊！”可是突然，他们发现了电线杆上有些不文明的符号。这可怎么办呢？他们约定明天一块来这里清除这些不文明的符号。
第二天，大家都不约而同的来到了这个熟悉的街头，小亮拿着水桶去打水，等他回来时已经满头大汗了。而那个傻大个一直在旁边说：“加油！加油！”那个小八号和黄背心一直拿着小铲子铲呀铲，小八号用右手拿铲子，黄背心用左手拿铲子，而那边的小黑裤也不甘落后，踮起脚尖一边铲嘴里还不停地说：“你这个小广告我非把你除掉不可”。可他看到一个贴的很高的广告怎么也够不着，这可怎么办呢？这时他想起了一个办法，“嗖”地一下跳了起来，可最后还是摔了一个大屁蹲，真是不幸。
不知不觉已经七点多了，天色也已经暗暗黑了下来，小伙伴们也清理的差不多了准备回家了，小鸟还在枝头不停地叫着，好像在说“谢谢你们小小志愿者。”
写小义工的作文三年级 第二十七篇
“保护环境，人人有责”。今天，我们为小区做了一次大扫除——捡垃圾。
我先准备了几个大塑料袋，和几个小伙伴一起出发了。我们先到小区的道路上捡，我们像捕猎一样，发现了目标，就冲上去捡，有时一下子能捡好几样不同种类的垃圾呢!街道上的垃圾快要捡完了，我们又去捡楼道上的垃圾，都是一些餐巾纸，我们每人清洁了三楼，再合作清洁了一楼。最后，该打扫草坪上的垃圾了。我们先去了公园，边走边捡垃圾，我们还插了两块木板，一块是“请勿踏入草坪”。第二块是“保护环境，匹夫有责”。还在草坪垃圾桶里换了新垃圾袋。
终于打扫完了，我们早已累得气喘吁吁，满头大汗，但看着焕然一新的小区，我们很欣慰。啊!今天我做了一回环保小义工，希望大家也能从小事做起，从身边的点点滴滴做起，做一名小小环保员，做一名真正的大自然小小美容师，让我们的地球更加美丽!
写小义工的作文三年级 第二十八篇
这个学期，我参加了许多有意义的实践活动。而今天，我如原以偿地做了义工。使我今天过得很有意义。
在阳光灿烂的下午，老师带着我和几位同学，抬着一包包礼物，去到学校附近一些老人的家里，探望老人家。首先我们探望了王伯，听老师说，王老伯经常为社区服务。尽管他七十多岁了，仍然义务看守“老人之家”。我心想，这个老人家那么好，我们也应当发扬我们中华民族尊老爱幼的优良传统来探望他。从学校出来走了一会儿，便到了王伯家，一间不大但很明亮的房子。老人见到我们，连忙热情地招待。我们坐下来，给老人家放好礼物，老人想为我们沏茶，我们连忙谢谢。在谈话中，老人那布满皱纹的脸舒展开了，笑得合不拢嘴，眉毛一跳一跳的好开心啊!
接着探望另一位老人家———兰姨。她家还有两位老人，一个陈伯，一位朱老师，朱老师已退休。兰姨从前有精神病，现在没事了。我们坐下来，陈伯为我们沏上茶，兰姨请我们吃红枣。嗯!红枣甜极了!当然，那是粘满爱心的红枣啊，怎么不甜呢?
在和朱阿姨谈话时，我看她很开心，陈伯也开心地为我们送上一杯杯好茶。当我们走的时候，她恋恋不舍地送着我们离开，一直送我们到楼下。我发现，她是多么希望我们探望她啊!
嗯!我今天如原以偿做了义工，体会到了做义工的实际意义，那就是既帮了别人，也提升了自己，我希望有更多机会去做义工，也希望有更多人加入到义工的队伍中来。生也很快乐的哦!
写小义工的作文三年级 第二十九篇
义工是一份有意义的工作，今天我感受到了做义工的乐趣，它可以让他人快乐，更能让自己快乐。
妈妈们组织好小队，带我们来到人民医院门口的爱心凉茶亭，穿好红色的义工志愿服，把一桶水放入饮水机中，摆好一次性水杯，一切准备就绪，开始工作。
一开始，一个人都没有来喝水，我们等急了，只好大声吆喝起来：“快来喝水，免费喝水!”尽管如此，还是没有人来理会我们。这时的我们，像热锅上的蚂蚁，急得团团转，不知道应该怎么办。突然，一位慈祥的老奶奶走过来，“一定是口渴了，想要喝水”。我们几个争先恐后地倒出水来，递给她。她喝完水，露出了微笑，并拍拍我们的肩膀，竖起大拇指，表扬道：“啊呀，你们这几个小伙子，大热天的，在这里做义工，真好，真好。”半个小时过去了，还没有几个人来喝过水，我心想：是不是他们不好意思喝呀。只是王鹤鸣提议：“路人们自己来倒，还不如我们把水送过去呢!”“对呀对呀，是个好办法。”我们高兴得一蹦三尺高。之后，我们一看见有路人过来，就马上倒好水，给他们送过去，希望能给他们解解渴，在这炎热的夏天，送去一丝凉意。
看到我们这么热情，爱心凉茶亭的“生意”越来越红火，来的人越来越多，我们都有点忙不过来了，但是我们却始终微笑着过路人接水，人越多，我们干得越起劲，尽管我们很累，但我们同样快乐着。
不知不觉中，两个小时过去了，我们的工作结束了。在今天我真正感受到了做义工的快乐，它为我的暑假生活增添了一抹色彩。
写小义工的作文三年级 第三十篇
今天我和几个同学到广州图书馆做义工。
我想象中到图书馆做义工只是整理书籍，不需做什么别的事，很简单的。
到了图书馆里面，工作人员先对我们进行了简单的培训，并让我们戴上一张义工证，然后给我们分配任务。我的任务就是整理《多拉A梦》的书架和把《多拉A梦》的书放回书架内。
我整理完后，工作人员又开始教我分辨书籍的种类。首先要看左上角粘纸的颜色，再看下面粘纸的颜色和英文字母，再按号放入书架内。工作人员给了我一些书，让我先整理一下书架里的书，把不应该放在那个架子里的书拿出来，再把书从高到矮放进去。看上去很简单的工作，做起来真是不简单。才整理好的书架，一会儿又乱了。因为有很多小朋友在图书馆看书，一会看这本，一会看那本。特别是我整理的《多拉A梦》的书架，小朋友都爱看。一会儿工夫，我整理的架子内的书乱七八糟，放的横七竖八。我只好再次慢慢整理，把书拿出来，分清后对应放进去。
终于整理完了，但我也没闲着，我又去帮助别人整理。
做义工真有趣。我还会继续来图书馆做义工，因为我不但学到了很多图书管理的相关知识，也锻炼了自己，更好的是我还可以在工作空闲时间看书呢!
写小义工的作文三年级 第三十一篇
今天是令人期待的日子。一大早，我就要去爸爸的工地当实习生了，我欣喜若狂，三步并作两步地下了楼，乘上车，去爸爸工地喽!
到了工地，一下车，我就感受到了空气里都是一股热浪迎面扑来，简直让人透不过气来。我想：一个鸡蛋在外面放2分钟，可能就熟哩!爸爸说：“彤彤，我先带你参观一下我们的工地，让你看看工人们有多么辛苦，再来让你亲身体验一下。”我毫不犹豫地点点头。
我看见有一位叔叔正在开挖机，我忍不住自言自语：挖机里面一定又闷又热。再加上挖机的斗和石头一直在碰撞，尘土飞扬，一定非常难受。我恨不得跑过去，帮他开。再走下去，我看见有两个工人正顶着烈日，冒着高温正在敲钉子。他们满头大汗，汗流浃背，却还是在认真地完成自己的工作。我从心底里敬佩那些为人们创造了美好家园的建筑工人。
这下该轮到我也大显身手一下了，我撸起袖子，一手拿一块砖头，飞奔到了终点，那里堆着一大堆的砖。我搬呀搬，搬呀搬。我才搬了十块砖，已经累得气喘吁吁。我想，那些工人们要比我搬的砖多得多，一定很累。这时我才真正感受到了工人们有多么不容易啊!
在回家的路上，我觉得，这片荒地，在这些勤劳的工人手里，一定会变成一条崭新而又美丽的大马路的。我长大也要做一个对社会有用的人，为国家做出贡献。
写小义工的作文三年级 第三十二篇
活动目标：
1、对生活中特殊的电话号码(119、110、120)感兴趣，在活动中感知它们与人们生活的关系。
2、乐意学习拨打特殊电话并正确描述情境，初步积累在紧急情况下报警求救保护生命的经验。
活动准备：
1、海报背景图三幅，正面分别写着110、119、120，背面贴有双面胶的卡片若干，活动记录表张。
2、自制课件，不同的电话机、手机。
活动过程：
一、感知辨别
1、引出特殊的电话号码
师：最近，我们收集了许多不同的电话机和手机。小朋友在介绍自己知道的电话号码时发现，家里的电话号码有8位数字，爸爸妈妈的手机号码有11位数字。黄老师还知道三个特殊的电话号码只有3位数字，这三个号码是人们在碰到危险或紧急情况时使用的，你们知道是哪三个号码吗？(110、119、120)
小结：我们班有小朋友知道这三个电话号码。这三个特殊的电话号码是人们在危险或紧急情况下使用的，所以只用三个数字，这样记起来容易，拨起来也快。
2、配对游戏
课件中出示房子着火、打架、有人病重的三幅场景图与三个电话号码，请幼儿仔细观察每一幅图。
师：这里发生了什么事情？
幼：着火了。／有人生病了。／马路上有人在打架。
师：发生这样的危险和紧急情况该拨打什么电话？房子着火了该打哪个电话?
幼119。(根据幼儿的回答，教师操作课件，将号码119与着火的房子相配。)
师．原来，发生了火灾要打火警电话119。那有人生病了该拨打哪个电话号码呢？
幼110。120。(根据幼儿回答操作课件，110与病人的图片配对失败，120配对成功!课件中响起欢呼声、)
师．这次对了。原来有人突然生病或受伤了要拨打急救电话120。那马路上有人打架要拨打哪个电话号码呢？
幼：110。(配对成功。)
师：对l如果有人打架，周围的人可以打报警电话110。
拉拉(幼儿喜欢的卡通形象、天线宝宝拉拉j．小朋友真聪明-那你们知道为什么说这三个电话是特殊的电话号码吗？(教师鼓励幼儿大胆回答。)
幼．因为这三个号码是三个数字的。／因为这三个号码是人们在危险时用的。／因为这三个号码是在紧急情况下使用的。
师：哦，我也有一个理由，这三个电话号码在我们国家的每个地方都可以用，而且平时我们不能随意拨打这三个电话。拉拉，我们说得对吗?
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