小学二年级上学期作文指导 第一篇
过年的前几天天气很冷,可我种的玫瑰一点也不怕冷。因为我把它放在屋里的炉子旁边。我一看长的不快,我又把它栽在院子里,过了几天我过去一看,糟透了,它的新芽枯萎了,我非常伤心,我又把它拿回屋里,我想不能太热也不能太冷了。我把它放在窗台上,既有阳光又不会太热。这下它该好好成长了吧。
又过了和天我来看它,哇它已经有花苞了,它的花苞可香了。花苞上的颜色是鲜红鲜红的。上次我差点把它当成小辣椒给爸爸吃掉,我真是太笨了。
又过了几天,花苞开放了,可是花不大,我仔细一看玫瑰花枝上还有许多小刺,差点把我的手划破了,我说:“玫瑰怎么会扎人啊?”
再过了几天,花开的又大又红,我真的太开心了。
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小学二年级上学期作文指导 第二篇
爸爸昨晚在饭店里陪朋友打牌,很晚才回家。
早晨,我家的卫生间里多了一条大黑鱼,长长的,足有我的腿那么长。我知道,它叫鲢鱼,因为它的嘴边比乌鱼多两条胡须。我还知道这种鱼很好吃,爸爸曾买过。
奶奶笑着问爸爸:“那么晚你从哪儿买的鱼呀?”爸爸不无得意地说:“我在路上捡到的。”奶奶想了想,对爸爸说:“捡到的鱼不能要,要了就要动孝。”我问妈妈“动孝”是什么意思,妈妈说“动孝”就是家里老人要去世的意思。
爸爸妈妈问奶奶:“那该怎么办?”大家经过一番讨论,最后的结果是:把鱼放回池塘。
到嘴的美味没了踪影,爸爸说:“这条鱼的经历可以用四个字表达。”我问哪四个字,爸爸说:“死里逃生!
小学二年级上学期作文指导 第三篇
美丽的四季
春天来了,大地苏醒了,下起了春雨,春姑娘叫醒了春笋,唤醒了小草和小动物,柳树发芽了,冰冻的小河溶化了,燕子从南方飞回来了,在屋檐下筑巢,小朋友们在草地上奔跑着,嬉戏着,喊着,高兴极了,田野里农民伯伯在播散着种子。
夏天到了,荷花开了,知了在树上“知了”“知了”的叫着,小狗吐出了舌头讲引导:“热,热”太阳把田野晒得绿油油的。
秋天到了,树叶变黄了,从大树上飘落下来,像蝴蝶一样翩翩起舞。菊花和桂花开了,田野里,向日葵低下了头,高梁弯了腰,稻谷成熟了,丰收的季节到了。
冬天到了,下起了鹅毛大雪,房子长高了,大树变白了,马路变滑了,小朋友们在堆地人打雪仗,高兴极了。
啊,四季多美丽呀!
小学二年级上学期作文指导 第四篇
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小学二年级上学期作文指导 第五篇
认识他,真的很容易;忘记他,不是轻而易举。
那时,天塌下的感觉真的很不好。但却让我以后更加快乐的生活着。我恨他,也感谢他。
不知道是我错还是他错。当我在彷徨间,他像一个黑洞把我卷入其内,吞噬着我。
他没有给我过什么承诺,但我却像个小傻瓜,以为我就是他的唯一。
好友的劝告全被我以白眼回赠。噩耗传来,仿佛我失去了整个世界。
我没有苦苦相逼,毕竟这只会让我更加难看。我什么也不是。
现在,我庆兴自己潇洒地离开了。
我感谢他,能让我明白承诺是重要的。没有承诺,你什么也不是。
我感谢他,能让我明白快乐只是过眼云烟,过后,你什么也不是。
我感谢他,能让我明白自己什么都不懂,我只是个小女孩。
我很幸运,谢谢你。
珍惜好的身边的每一个人,或许我是幼稚的。
小学二年级上学期作文指导 第六篇
自从上次老师给了我们展现自己的机会——可以当一回小老师时,我们都开心无比,因为有了自己大显身手的机会了。
那天,我怀着“砰—砰—砰”直跳的心,胆战心惊地向赵老师预定了当小老师的机会——下个星期四。俗话说:“台上一分钟,台下十年功”,我可要在“台下”好好练习,让大家刮目相看。说干就干,我写好了台词,做好了PPT,不分昼夜地练习……经过百分之一的灵感和百分之九十九的汗水,终于,可以将稿子完全背出来了,必将成为班里第一位脱稿者。将PPT改善后,我已是“万事俱备,只欠决心了”。
盼星星,盼月亮,当“老师”的一刻终于到来了,我信心满满地走上讲台,熟练并深情并茂向大家讲解,当大家听得津津有味时,我觉得我所做的一切都十分值得。
小学二年级上学期作文指导 第七篇
从昨晚便可看出,昨晚,我透过窗户看到窗外。只听见深青色的闪电“隆隆隆隆”的响了起来。吓得我躲到被子里不敢言语。今天的牛毛细雨似乎比昨晚更大。今天的雨是丝丝的,吹走了炎热,迎来了凉爽。人们聚在大街上你一言,我一语,从闷热的屋子走出来迎接这无比的清凉。
在雨中,小树和小草摇了摇自己的身躯,好像在说:“我们可不怕哦,洗个澡多凉爽啊!让暴风雨来得更猛烈些吧!”。在雨中,它们显得更加翠绿。哈,这雨越下越小了,只听见铃铛般的雨声“嘀嗒嘀嗒”。
雨水溅到了地上,激起了荡荡涟漪。如水中的小精灵在跳跃,又如有节奏感的音符。我相信,雨后的农作物肯定会茁壮成长的,在这美丽的一天,这些景物奏成了一曲动听婉转的乐曲;汇成了一幅和谐的图画。