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二年级作文赛车比赛(精选6篇)

9个月之前 8 [ 二年级作文 ]

二年级作文赛车比赛(篇一)

转眼间,二十年过去了,我成了著名的科学家,发明了许多奇怪的东西。其中,我最喜欢的就是刚刚发明的“全功能赛车”。

我个人喜欢探险,但是不能去海底和太空,所以发明了“全功能赛车”。

这款“全功能赛车”外形类似于普通赛车,颜色为金黄色,可以俯冲、飞行、转移。和其他车比,功能先进很多…

想去很远的地方,就说想去哪里,上车按启动键,一眨眼就到了。它的速度可以达到每秒10万公里。

这辆车将为我们提供食物。如果你饿了,只要按下车里的食物按钮,说你想吃什么,美味的食物就会出现在你面前。

这款“全功能赛车”还在车内各处配备了许多先进的扫描仪。到了晚上,如果有小偷或强盗来了,车子会启动自动防御功能,发出警报,自动拨打110。过一会儿,警察会来抓小偷。当小偷抓住它时,它会关掉警报。

最好的是汽车在功能改变时会变色,比如:潜水变成湖蓝色,飞行变成钛白,转移变成煤黑色。

……怎样?我最新发明的——《全功能赛车》不是很棒吗?

“轰——”原来奶奶打破了我的“梦想”。真可惜!这一切都是梦。但我深信这不是梦,而是预言。

虽然我对科学不是很了解,但我深信萧伯纳说过:“一个自信的人可以把渺小变成伟大,把平庸变成神奇。”

因为我相信在不久的将来,这样的赛车一定会出现。

二年级作文赛车比赛(篇二)

自从兔子跑步比赛输给了乌龟以后,整天闷闷不乐的。他想:以后再比赛,只要我不像以前那么骄傲,就一定能胜过乌龟。于是,他便去找乌龟说:“上次赛跑我输了。这次,我们来开车比赛吧。”“好,一言为定。”乌龟干脆的说到。

兔子一回家就着急拿起工具,开始装车。他费了十牛八虎之力,才找出了需要的工具。又花了七天七夜的时间,做成了每分钟行驶一百公里的火箭车。他得意地想:乌龟肯定没想到我做了这么充份的准备。嘿嘿,他输定了。

乌龟也不紧不慢地回家研究了。他先做了一个红绿灯,又配了一个遥控器。最后做了一块专门监视兔子的显示屏,就完成了比赛用的东西。不过,他只用了一天的时间。

比赛开始了,裁判小猫吹响了哨子。兔子的汽车以火箭般的速度超过了乌龟的汽车。而乌龟却不慌不忙地开着自己破旧的小汽车。兔子开到一半的时候,不妙,前面红绿灯上的绿灯忽然变成了红灯。没办法,他只得停下来。不一会儿,乌龟赶上来了。他拿起遥控器一按。红绿灯上居然显示出了几个大字:乌龟可随便来往。兔子一看,气得火冒三丈。但要遵守交通规则,就只能原地不动。等乌龟到了终点,再用遥控器把红灯换成绿灯时,兔子才明白:有时光靠高科技是不够的,还得靠智慧呀!

二年级作文赛车比赛(篇三)

我有一架赛车,他身穿蓝色的外衣,前面有两个导轮,底壳是蓝色透明塑料的,所以我叫它“蓝鸟”。

我高兴的时候,拿着“蓝鸟”跟别人比赛,“蓝鸟”看见我很高兴,他也很高兴。马力加速,一下子就把别人的车子甩在了后面,一马当先地冲到了终点。在我烦闷的时候,“蓝鸟”还是拼命地向前冲,让优异的战绩来扫除我的郁闷。

记得有一次,我跟别人打架,被老师知道了,老师叫我请了家长。回去以后,爸爸和妈妈骂了我一顿,我心里很不高兴,像泄了气的皮球有气无力的。我拿着“蓝鸟”跟别人比赛,“蓝鸟"看着我不高兴,他想赢得比赛,让我高兴高兴。于是,他一下子就飞奔出去,要到终点的时候,马达出了问题,开始冒烟。我想肯定是马力太大,把马达烧坏了,我拿起赛车,“蓝鸟”对我说:“主人,我知道你跟别人打架,没有什么不开心的。只要改正了错误,你还是一个好孩子。”听了“蓝鸟”的这一番话,我这个漏气的皮球,好象又打满了气,我给“蓝鸟”换了一个马力更大的马达,跟别人比赛,“蓝鸟”见我恢复以前的开心,“鸣”的一声,冲向前方,把其他对手远远地甩开,它又一次赢得了比赛。那份自豪劲把我的郁闷深深地盖住了。

“蓝鸟”真是我的好朋友,没有它,我还不知道怎么办,肯定每天垂着头丧着气,我真感谢“蓝鸟”。

二年级作文赛车比赛(篇四)

“嘿!‘四眼儿’,有没有好的马达… …”同学们经常向李旭讨一些优质的赛车零件。李旭是我们班的一个“赛车狂”,他也可以算是我们班赛车史上的一位专业人士了!李旭的鼻梁上架着一副四百度的细框眼镜,没事儿时,用手将眼镜往上抵抵,还真像一位大学问家呢!为此,我还经常莫名其妙的怀疑他是不是因为从小认真钻研赛车而早早地戴上眼镜的。

记得一个阳光明媚的早上,数学课的下课铃声刚一打响,男生们便簇拥着挤到了李旭的桌子旁。顽皮的好奇心促使我也挤了进去,我瞪大双眼一看,又是这个“赛车狂”在手舞足蹈的向同学们炫耀他的赛车:“看!我这赛车是最最最好的。”他一边屈指算着,一边满意地笑着说;“金超霸马达、铝合金龙头凤尾和车身模架、不吸水的海绵轮胎,还有夜间探视的探测灯… …”我在一旁听得糊里糊涂,瞥瞥这些走火入魔的男生们,指着赛车也吹起了牛:“就这破烂儿,我随手就能造一个… …”他们不以为是,又在教室里摆弄起了他们的“超级赛车”。

李旭经常以他的赛车为骄傲。他与别人比试赛车时,如果赢了,自然会高兴地蹦起来,如果输了,也会笑一笑,对于他失败后的这种微笑,我可以用一个成语表示,那就是“口是心非”。

这股强烈的“赛车潮流风”在我们班吹了近一个月,至于李旭这个“赛车狂”大概就是被“赛车潮流风”中的病毒感染了吧!

二年级作文赛车比赛(篇五)

大家都有属于自己心爱的玩具,我最喜欢的是一辆在超市里给我买的赛车。它名叫雷速登,听名字就知道它控制起来一定像闪电一样快喽!

买回家后,我迫不及待得拆开包装。哇!一辆酷酷的赛车,我太兴奋了。它车身是黄色的,两边有像火一样的标志,还有它的轮胎,一切都是那么酷。我迫不及待地就想试试他的速度了呢。

装好电池,我按了一颗前进的按扭。咚,真想不到它的速度竟这么快,我现在顾不了想这么多了,因为刚刚咚的一声,就表示赛车肯定是撞在桌子腿上了。我急忙跑过去小心翼翼地拿起来,爱惜地这看看,那摸摸,看看是否有损坏的地方,如果蹭掉了一点皮,我也会很心疼的。经过了这次教训以后,我可再也不敢这样莽莽撞撞地了!所以我便在四周放了棉花或较软的东西,以免我的雷速登再撞出个什么来。经过了几次操纵,我钟于能以熟练者的姿态“驾驶 ”它了。它就像闪电一样飞速地前进。

我有许多汽车玩具和赛车玩具。但我还是最喜欢它—雷速登,从它的外观,任何汽车无法与它相比,还有它的设计,简直可以用完美来形容。要比速度,要想赢过其它赛车,根本就是小菜一碟,不在话下吗!

如果雷速登是真的赛车的话,去比赛,一定能去得冠军的。它就是这么好,怎么样,你肯定也想买吧。雷速登啊,我真喜欢你!

二年级作文赛车比赛(篇六)

我酷爱赛车,十分想当上一名职业的赛车手,开着自己的赛车,走遍大江南北。

假如我是赛车手,我会和别的车手比拼,在宽广的大路上尽情地狂奔,享受风带来的凉爽。当上赛车手可以在大陆是漂移。我想大家都看过《头文字D》吧!里面的赛车手拓海开着那辆出了名的“AD86”,威风凛凛。当上了赛车手可以飞跃,在半空中自由地大喊,十分地开心。在电视上看着那些车手比的拉力赛,我就十分激动,因为每次都是“丰田”车“佛利例比克”拿第一。当我看见那些赛车手出事时,我也十分沮丧。

假如我是一名赛车手,我会一上车就加足了马力,一个劲地超越前面的车手。假如我是赛车手,我就一定要做一名优秀的赛车手,在众人面前露几手自己的看家本领。我喜欢赛车还有别的理由,当一名赛车手可以激发活力,强壮肌肉。为了这个梦想,我特意让爸爸带我去电子游戏厅去试一试那个仿真的3D拉力赛车。我坐了上去,跟真车一样,往左飘移时要往右转,那车就往相反的地方走。爸爸告诉我说:“要当一名赛车手,就要战胜自己内心的恐惧,要不然就无法当一名优秀的赛车手。”我听了爸爸的话,感觉爸爸说得十分有理,就按照爸爸说得去做了,当我正在玩得高兴的时候由喜力飘逸的时候,一下子从一个大石头旁边漂移过去了,由于得意忘形,一下子就撞倒了旁边的大边上。干什么事都不要大意啊。

我好想当一名赛车手,真希望这一天能来到!

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